Hello la team PE, Voici un petit diaporama home made afin d’aborder la journée internationale des droits de la femme en classe. Dedans, j’y présente le principe de cette journée en mettant en avant quatre personnalités féminines qui ont marquées l’histoire. Le support est à mon sens exploitable du cycle 2 au cycle 4. J’espère…

Certains d’entre vous le savent, j’ai eu la chance de faire mon début de carrière dans une classe à double niveau située à cheval entre les cycles 2 et 3. Cette responsabilité de taille n’a pas été facile à aborder, il m’a fallu, je l’avoue, du temps pour trouver mon équilibre et une organisation efficace…

À la suite de ma découverte de Genially, j’ai eu l’idée de créer un rituel d’anglais à utiliser sur ce site. Ce rituel était jusqu’à présent fait dans ma classe à l’aide d’étiquettes affichées sur le tableau. Cependant, cette mise en place ne me convenait pas totalement en grande partie à cause de l’importante place que cela…

Hello la team PE, Je ne sais pas vous, mais moi j’aime de plus en plus mettre en place des travaux de groupe dans ma classe (mes tympans aiment un peu moins, on ne va pas se mentir). Le problème à chaque fois que je fonctionne ainsi, c’est que ce sont généralement toujours les mêmes…

Je suis intimement convaincue que la manipulation des mathématiques est maintenant fondamentale pour faire comprendre les concepts aux élèves, la formation que j’ai suivie auprès de madame Bernatte Gueritte-Hess n’a fait que confirmer ma pensée. J’ai donc réalisé un atelier de manipulation sur les fractions pour mes petits choux en imaginant une situation dans une…

Malgré plusieurs heures de recherches intensives d’une activité de découverte sur les compléments circonstanciels pour mes CM1, je n’ai pas trouvé de propositions qui convenaient à ce que j’avais en tête. Je me suis donc lancée dans la création de « Qui est le coupable ? ». Cette activité, inspirée du Cluedo, va permettre à mes élèves…